Cover image: © UNICEF/UN0
Durante pandemias, como la de la COVID-19, el acceso a recursos puede verse interrumpido. Es fundamental que los EC del clúster/sector de nutrición apoyen la movilización de recursos para asegurar que los socios puedan acceder a fondos y suministros para implementar y expandir los programas de nutrición. Este módulo explora el impacto de la pandemia de la COVID-19 sobre recursos y acciones recomendadas para asegurar el acceso a los fondos y suministros necesarios. También tiene en cuenta cómo la respuesta a la pandemia puede sentar las bases para cualquier pandemia futura.
Objetivos del aprendizaje
Tras finalizar este módulo, podrá:
- Explicar las medidas implementadas para aumentar la disponibilidad de recursos financieros para abordar la pandemia de la COVID-19 y el propósito del Plan Global de Respuesta Humanitaria COVID-19.
- Explicar el papel del EC del clúster/sector de nutrición para apoyar la movilización de recursos financieros y de coordinación con el Plan Global de Respuesta Humanitaria COVID-19.
- Describir el impacto de la COVID-19 sobre el acceso a los suministros nutricionales para poblaciones en situaciones de riesgo y enumerar las acciones recomendadas para abordarlo.
- Considerar cómo la respuesta a la pandemia de la COVID-19 puede usarse como estudio de caso para sentar las bases de respuestas a cualquier pandemia futura.
Duración
Tardará unos 18 minutos en completar este curso autodidáctico.
Metodología
Este curso se compone de un único módulo corto animado y autodidáctico, que incluye varios ejemplos y actividades.
Estructura
Introducción
Lección 1: El impacto de las pandemias sobre los recursos financieros
6 min
Lección 2: El impacto de las pandemias sobre los suministros nutricionales
8 min
Resumen
Aprendizaje previo sugerido:
Nivel 1 finalizado
Módulo 2.2.5: Planificación e implementación de la respuesta nutricional en el contexto de la COVID-19 y otras pandemias
Datos de contacto
Para cuestiones técnicas, puede ponerse en contacto con t https://www.nutritioncluster.net/Ask_question
