Cover image: © UNICEF/UNI74927/Pirozzi

运用儿童权利的方法来有所作为

这项线旨在:提高儿童利和儿童利方 法的认识和理解水平,以及什么它们对儿童基金 会如此重要;在全球范内激儿童基金会的所有 人和合作伙伴的趣,增加他力并提供启 ;鼓励儿童基金会人和合作伙伴在践中更好 地用儿童利方法。

学习目标

本课程结束时您将能够:

1. 以一种令人忘和持久的方式,转变/或更新您 儿童利和儿童利方法的认识、理解和赞赏;

2. 描述儿童利,并述儿童利方法与其他方法 的区,例如以儿童/以儿童重、慈善和福利 方法;

3. 述和描述合国儿童基金会的使命,因为这与 儿童利的倡、保实现密切相关;

4. 描述合国儿童基金会支持《儿童利公施的参与情况;

5. 与合作伙伴和工作人员进行沟通,提高儿童权 利和儿童权利方法的认识和理解,从而通过口头宣 传的方式进行渗透式的培训;

6. 开始思考如何将所学知运用到日常工作和生活 之中。

听众

  • 儿基会工作人(国家,区域处 和总部)
  • 全国委员会工作人员
  • 合国儿童基金会和全国委顾问实习生,志愿者,亲善大使和全国委员会董事会 成员
  • 联合国儿童基金会政府,民间社会和企业合 作伙伴

长度

完成此自定进度的课程大约需要75分钟。

方法

该课程由一个简短的自定进度的模块组成。每个部 分均以彩色卡通插图说明“关键信息”,然后是一段 简短的视频,以提供更多信息。录像带介绍了来自 世界各地的联合国儿童基金会人员和合作伙伴,儿 童,教师和普通民众。这些视频可以带或不带音频 说明。最后的活动鼓励您反思每个部分的学习,最 后是整个课程的学习 

结构

本课程由八个部分组成

  1. 儿童利及对联合国儿童基金会的重要性

  2. 儿童利与人、需求和福祉的关系

  3. 儿童利方法

  4. 儿童利方法改变现

  5. 在工作中运用儿童利以及儿童利与公平方法

  6. 有关儿童利的难题

  7. 总结

联系方式

内容问题: Marie Wernham, mwernham@unicef.org

术问题: agora@unicef.org