Participación infantil en la coordinación del Clúster de Educación

© UNICEF/UN0326969/Brown

Este curso trata de la participación infantil en la coordinación del Clúster de Educación: qué es, por qué es importante y cómo hacerlo de forma segura, ética, práctica y sencilla en todas las fases del Ciclo de Programación Humanitaria (CPH).

 Objetivos de aprendizaje

Después de completar este curso, debería ser capaz de: 

• Explicar la importancia y el valor añadido de facilitar la participación de las niñas, niños y adolescentes en las funciones de coordinación del Clúster de Educación.
• Identificar los requisitos esenciales y prácticos para la participación segura y ética de todas las niñas, niños y adolescentes.
• Identificar oportunidades para la participación de las niñas, niños y adolescentes en cada fase del CPH.
• Identificar los obstáculos habituales para la participación de las niñas, niños y adolescentes y sus posibles soluciones.
• Aplicar lo aprendido a situaciones prácticas, demostrando una comprensión de cómo facilitar la participación de las niñas, niños y adolescentes en todo el CPH.

Audiencia

Este curso está dirigido principalmente a los equipos de coordinación de los Clústers/ Grupos de trabajo de Educación en  Emergencia (EeE), pero es pertinente para los que trabajan en todos los clústers, sectores y áreas de responsabilidad.

 Metodología

Este curso consta de una introducción, cuatro lecciones cortas de autoaprendizaje y una conclusión resumida. Cada lección incluye contenidos interactivos y actividades para reforzar y evaluar el aprendizaje. Se ofrecen ejemplos concretos de diferentes países para aterrizar el aprendizaje en contextos reales e ilustrar cómo poner en práctica la participación infantil.

 Estructura

 Duración

Le llevará aproximadamente 55 minutos completar este curso.

 Detalles de contacto

Content issues and questions: ClusterThematics@gmail.com

Course and learner management: ClusterThematics@gmail.com