Ce module explore certains principes, méthodes et outils clés pour assurer une participation significative des enfants aux activités de suivi. 

Objectifs d’apprentissage

  • Expliquez l'importance de la participation des enfants.
  • Décrivez les exigences en matière de participation des enfants.
  • Énumérez les considérations éthiques et de sécurité liées à la participation des enfants.
  • Décrivez les méthodes et les outils permettant d'impliquer les enfants tout au long du cycle du programme.
  • Réfléchissez aux mesures que vous pouvez prendre pour garantir une participation sûre, éthique et significative des enfants à vos activités.

Audience

Ce module convient à tous ceux qui souhaitent développer leurs connaissances et leurs compétences en matière de gestion de l'information dans les contextes humanitaires, y compris ceux qui doivent s'engager dans la coordination et l'architecture humanitaire sur ce sujet.

Durée

Cela devrait vous prendre 35 minutes pour finir ce cours.

Methodologie

Ce cours est composé d'un seul module animé, court et adapté au rythme de chacun, comprenant divers exemples et activités. 

Structure

Introduction

Leçon 1 : Principes et considérations relatifs à la participation des enfants  

Leçon 2 : Méthodes et outils de participation des enfants  

Leçon 3 : Réflexion 

Conclusion

Suggestion de module(s) pré-requis :

  • Collecte de données primaires
Suggestion de modules pour poursuivre votre apprentissage :
  • Collecte de données primaires
  • Communiquer des informations dans une intervention humanitaire