Alors que la pandémie de COVID-19 se déroule, la plupart des pays ont introduit des mesurespour faire face à l'augmentation du nombre de patients atteints de COVID-19 sévère tout enmaintenant les services de santé de base et en mettant en œuvre des mesures pour contrôler latransmission du virus. Veiller à l’inclusion des personnes touchées par les crises humanitaires dans toutes les stratégies de préparation et de riposte face à la pandémie de COVID-19 peut nécessiter une évaluation des besoins au niveau des communautés et des ménages. Néanmoins, dans un contexte de pandémie ou d’épidémie exigeant une distanciation physique (par exemple Ebola), il est grandement justifié, d’un point de vue de santé publique, d’explorer toutes les options permettant d’évaluer l’état nutritionnel, avant de décider de se lancer dans une collecte de données primaires au niveau des communautés et des ménages.
Objectifs d’apprentissage
Après avoir complété ce module, vous serez en mesure de:
- Vous familiariser avec les considérations relatives au moment et à la manière d’entreprendre des enquêtes représentatives au sein de ménages impliquant des contacts physiques avec leurs membres (comme celles nécessitant des mesures anthropométriques et la prise d’échantillon de sang capillaire pour mesurer la concentration en hémoglobine) dans un contexte d’épidémie ou de pandémie où des enquêtes en personne peuvent poser des problèmes.
Audience
Ce module est un cours d'introduction destiné à toute personne souhaitant développer des compétences et des connaissances en matière de coordination du cluster nutritionnel dans des contextes humanitaires, et qui a besoin de s'engager dans l'architecture humanitaire sur ce sujet. Il fait partie du parcours d'apprentissage recommandé pour les coordinateurs de clusters nutritionnels sub-nationaux qui souhaitent évoluer vers des rôles au niveau national.
Durée
Il vous faudra environ 20 minutes pour suivre ce cours à votre rythme.
Méthodologie
Ce cours est composé d'un seul module animé, court et adapté au rythme de chacun, comprenant divers exemples et activités.
Structure
Introduction
Leçon 1 : Facteurs à prendre en considération pour déterminer le moment et la manière de procéder à une collecte de données primaires au niveau de la communauté et des ménages impliquant des contacts physiques avec ses membres dans un contexte d’épidémie ou de pandémie.
20 minutes
Résumé
Coordonnées de contact
Pour les questions techniques, vous pouvez contacter https://www.nutritioncluster.net/Ask_question
