Programación inclusiva para la atención integral de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad

Este contenido desarrolla el enfoque de diseño de programas y servicios centrado en la niñez , el cual permite realizar un análisis de sus condiciones, identificar sus necesidades y dirigir las políticas para atender de manera prioritaria las poblaciones con mayor riesgo de vulneración de derechos, con el fin de no dejar a nadie atrás. Esto implica incluir en este análisis la variable de discapacidad, que asegure la identificación de la niñez y adolescencia con discapacidad y sus condiciones para la priorización de las acciones.

 Objetivos de aprendizaje

Al finalizar este curso, podrás:

• Al finalizar el contenido usted conocerá cómo desarrollar el enfoque de diseño de programas y servicios centrado en la niñez bajo el enfoque de discapacidad, el cual permite realizar un análisis de sus condiciones, identificar sus necesidades y dirigir las políticas para atender de manera prioritaria las poblaciones con mayor riesgo de vulneración de derechos, con el fin de no dejar a nadie atrás. 
  

  Audiencia

Este curso está abierto a todas y todos los usuarios de Ágora.

 Duración

Le tomará aproximadamente 5 horas completar este curso a su propio ritmo.

     Estructura