Image de couverture : © UNICEF/UNI280325/Frank Dejongh

Ce cours est disponible en cours complet et en cours plus court. Les deux sont disponibles en quatre langues :

Banner Education in emergencies global Course available in 4 languages and 2 versions short and long

Le cours complet :

Le cours (version abrégée):

À propos du cours

Ce cours est conçu pour fournir au personnel de l'UNICEF des connaissances et des compétences de base relatives à l'éducation dans les situations d'urgence. Le cours a été initialement conçu par l'ESARO, le contenu a été utilisé et mis à jour de manière exhaustive à partir du contenu existant des formations sur le développement des capacités d'éducation dans les situations d'urgence (comme pour les intervenants de première ligne, les normes minimales de l'INEE, la programmation tenant compte des risques, etc.). Les remerciements des présentateurs clés sont disponibles à la fin de chaque module.

Objectifs d'apprentissage

À la fin du cours, les apprenants auront :

  • Une compréhension générale de l'architecture humanitaire et des engagements fondamentaux de l'UNICEF pour les enfants dans l'action humanitaire en relation avec l'éducation.
  • Développé des connaissances et des compétences de base sur les éléments clés des réponses pour une éducation dans les situations d'urgence comme la planification de la réponse stratégique, les mécanismes de coordination du secteur de l'éducation dans les situations d'urgence, la programmation thématique de l'éducation dans les situations d'urgence ou encore les domaines techniques et opérationnels tels que les évaluations, la gestion de l'information/le suivi et l'évaluation, l'approvisionnement/la logistique en situation d'urgence.
  • Une compréhension des systèmes éducatifs résilients et de quand appliquer les principales considérations intersectorielles dans les programmes d'éducation dans les situations d'urgence.

Public cible

Ce cours est principalement destiné au personnel de l’éducation de l’UNICEF (bureaux de pays, bureaux régionaux et siège). Sur demande, une autorisation sera accordée aux partenaires des pays tels que les homologues gouvernementaux et les membres du cluster. Le cours est également ouvert aux autres membres du personnel de l'UNICEF et aux partenaires d'exécution qui travaillent ou travailleront dans des contextes sensibles, tels que d'autres agences des Nations Unies, des partenaires en attente ou des représentants du gouvernement, y compris des parties prenantes ayant peu ou pas d'expérience dans le domaine de l'éducation dans les situations d'urgence.

Durée

Il vous faudra compter environ 12 heures sur une période de 6 semaines pour terminer ce cours à votre rythme.

Méthodologie

Le cours est composé de quatre modules qui contiennent des leçons vidéo, un contenu textuel et interactif, des évaluations, des discussions de forum et des lectures supplémentaires. Il est auto-rythmé avec un animateur qui surveille les discussions du forum.

 Structure

La structure est comme suit :

  • Module 1 : Les fondamentaux de l’éducation en situation d’urgence
  • Module 2 : Domaines techniques pour les intervenants de première ligne
  • Module 3 : Systèmes d’éducation résilients et fondés sur les droits
  • Module 4 : Questions transversales

Coordonnées de contact

En cas de questions, n’hésitez pas à écrire à Aisling (afalconer@unicef.org), membres de l’équipe chargée de l’éducation en situation d’urgence.

Pour tous problèmes techniques, veuillez contacter agora@unicef.org