Cover image: © UNICEF/UNI615924/Laxmi-Prasad-Ngakhusi

Les clusters sont conçus comme des mécanismes de coordination temporaires, activés uniquement lorsque les capacités nationales sont débordées et qu'il existe des lacunes critiques dans la réponse humanitaire. Étant donné que les Clusters sont limités dans le temps et destinés à combler ces lacunes uniquement jusqu'à ce que les systèmes nationaux ou locaux soient en mesure de prendre le relais, il est essentiel pour toute personne impliquée dans la réponse humanitaire de comprendre les concepts de transition et de désactivation des Clusters afin d'assurer un transfert en douceur des responsabilités et un soutien durable aux populations affectées lorsque la coordination revient à la direction nationale.

Ce module présente les concepts clés, les processus et les considérations liés à la transition et à la désactivation des Clusters et offre des conseils à toute personne impliquée dans la coordination des clusters et la planification de la transition.

Le module s’appuie sur le sur le Guide sur transition et la désactivation des Clusters au niveau pays et des agences chef de file des clusters, et est conçu pour être utilisé en complément.


Connaissances préalables recommandées

Avant de terminer ce module, il est recommandé d'acquérir des connaissances de base sur la fonction de coordination du système de clusters et l'activation des clusters. Pour cela, il est conseillé de suivre les modules suivants : 

Objectifs pédagogiques

Après avoir complété ce module, vous serez en mesure de : 

  • Expliquer l'importance de la transition en tant que concept central dans le contexte des Clusters,
  • Décrire ce que sont la transition et la désactivation des Clusters et dans quelles conditions elles sont mises en œuvre,
  • Décrire le processus de transition et de désactivation des Clusters et les responsabilités des acteurs clés dans ce cadre,
  • Expliquer l'importance de la planification de la transition, quand elle doit commencer et quelles sont les étapes à suivre,
  • Décrire les principes clés à prendre en compte lors de la planification de la transition,
  • Décrire les éléments clés à prendre en compte pour la coordination des besoins humanitaires résiduels et la préparation après la désactivation,
  • Identifier les principaux enseignements tirés de la transition et de la désactivation des Clusters

Public

  • Membres de l'équipe de coordination du cluster
  • Organisations partenaires du cluster
  • Acteurs locaux et nationaux travaillant dans des contextes où des clusters ont été ou pourraient être activés
  • Personnel de l'agence chef de file du cluster au siège, dans les bureaux régionaux et nationaux

Durée

Il vous faudra environ 60 minutes pour suivre ce cours à votre rythme.

Méthodologie

Ce cours se compose d'un seul module court à suivre à votre rythme, comprenant divers exemples et activités. Un certificat sera délivré à l'issue du module et de l'évaluation du module. 

Structure

Ce cours est composé de les sections suivantes :

  • Introduction
  • Leçon 1 : Processus de transition et de désactivation des clusters et responsabilités
  • Leçon 2 : Planifier la transition
  • Leçon 3 : Coordination humanitaire après la désactivation des clusters
  • Leçon 4 : Exemples par pays
  • Résumé

Coordonnées

Problèmes et questions liés au contenu :Lilian Kastner, GCCS, lkastner@unicef.org