Le but de ce module est de fournir un bref aperçu du mécanisme de suivi et de rapportage pour les six violations graves à l'égard des droits des enfants (MRM). Le module présente le contexte du MRM et les principes directeurs sur lesquels il est fondé. Il explore le rôle de la gestion de l'information dans le cadre du MRM. Bien que ce module et son contenu soient très importants, le rôle de chaque gestionnaire de l'information est variable selon le contexte. Le gestionnaire de l'information du cluster intervient rarement dans le processus du MRM mais peut apporter un soutien aux spécialistes qui travaillent dans ce domaine.

Objectifs d’apprentissage

  • Décrire le contexte, le but et les principes directeurs du mécanisme de suivi et de rapportage (MRM) pour les six violations graves des droits de l'enfant 
  • Énumérer les principales ressources existantes pour l'aide à la mise en œuvre du MRM
  • Expliquer en quoi consiste le MRM
  • Décrire le rôle joué par la gestion de l'information dans le MRM et ce que le gestionnaire de l'information peut être appelé à faire
  • Expliquer où trouver des informations supplémentaires sur le MRM

Audience

Ce module convient aux personnes ayant une certaine expérience de la gestion de l'information dans les contextes humanitaires et qui souhaitent développer leurs connaissances et leurs compétences, y compris celles qui doivent s'engager dans la coordination et l'architecture humanitaire sur ce sujet.

Durée

Cela devrait vous prendre 30 minutes pour finir ce cours.

Methodologie

Ce cours est composé d'un seul module animé, court et adapté au rythme de chacun, comprenant divers exemples et activités. 

Structure

Introduction

Leçon 1 : Les six violations graves des droits de l'enfant 

Leçon 2 : En quoi consiste le MRM ? 

Leçon 3 : Activité : tâche de suivi

Conclusion

Suggestion de module(s) pré-requis : 

  • Principes, méthodes et outils relatifs à la participation des enfants