An animation that welcomes Learners to the Rights and Results Programming (RRP) for Every Child Learning Programme. The animation shows the three big parts of the Learning Programme, and uses the DNA metaphor for the Learning Programme, as it teaches about materials so crucial to understand UNICEF as the DNA is for human body.

You can click on the animation to view it in bigger size!

Welcome to the Landing Page of Parts 1, 2 and 3 of the Rights and Results Programming (RRP) for Every Child learning programme!

This learning programme expands on and replaces the former Rights and Results Based Management (RRBM) training designed in 2020-21 to update the old RBM training with the latest UNICEF and UN programming policies, guidelines, and resources. The major shift of RRBM was the integration of two programming approaches: Results Based Management (RBM) and Human Rights Based Approach (HRBAP). This integration is maintained and reinforced in this new training.

This programme connects the global ambition of the Strategic Plan with localized application in the Country Programme, reinforcing the Child Rights agenda at every step of the programme management cycle, and further bridging the gap between Humanitarian and Development programming.

Given the extensive breadth and depth of its content, this learning programme has been nicknamed the 'DNA of UNICEF,' as it embodies the fundamental values, culture, and operational principles that define the organization at its core. Just like DNA contains the genetic instructions for the development and function of a living being, the learning programme is seen as a key element in transmitting the organization's identity, mission, and approach to those who participate.


In essence, the ‘RRP for Every Child’ learning programme is designed to:

  • Instil core values and ethosIt teaches participants what UNICEF stands for and how it operates.
  • Shape behaviour and mindsetIt helps align with the organization’s mission, ensuring consistency in thought, approach, and execution.
  • Create a shared understandingIt fosters a unified perspective on what drives the organization and how its objectives should be pursued.


    Excited about starting your learning journey?


    To enrol into the learning programme and access its components, 
    click the green button (Start/continue learning) on the right side of your screen.


    Bienvenue sur la page d'atterrissage des parties 1, 2 et 3 du programme d'apprentissage Droits et programmation axée sur les résultats (RRP) pour chaque enfant!

    Ce programme d'apprentissage développe et remplace l'ancienne formation sur la gestion axée sur les droits et les résultats (GARR) développé en 2020-21 pour mettre à jour l'ancienne formation sur la GARR avec avec les plus récentes politiques, directives et ressources de l'UNICEF et de l'ONU en matière de programmation. La principale évolution de la gestion axée sur les droits et les résultats a été l'intégration de deux approches de programmation : La gestion axée sur les résultats (GAR) et l'approche basée sur les droits de l'homme (HRBAP). Cette intégration est maintenue et renforcée dans cette nouvelle formation.

     

    Ce programme fait le lien entre l'ambition globale du plan stratégique et son application locale dans le programme pays, en renforçant l'agenda des droits de l'enfant à chaque étape du cycle de gestion du programme, et en renforçant le lien entre la programmation humanitaire et la programmation du développement.  et en comblant le fossé entre la programmation humanitaire et la programmation du développement.

    Compte tenu de l'étendue et de la profondeur de son contenu, ce programme d'apprentissage a été surnommé « l'ADN de l'UNICEF », car il incarne les valeurs fondamentales, la culture et les principes opérationnels qui définissent l'organisation au plus profond d'elle-même. Tout comme l'ADN contient les instructions génétiques pour le développement et le fonctionnement d'un être vivant, le programme d'apprentissage est considéré comme un élément clé dans la transmission de l'identité, de la mission et de l'approche de l'organisation à ceux qui y participent.

     

    En substance, le programme d'apprentissage « RRP pour chaque enfant » est développé pour :

    • Inculquer les valeurs fondamentales et l'éthique : il apprend aux participants ce que représente l'UNICEF et comment il fonctionne.
    • Façonner le comportement et l'état d'esprit : Il permet de s'aligner sur la mission de l'organisation, en assurant la cohérence de la pensée, de l'approche et de l'exécution.
    • Créer une compréhension commune : Il favorise une perspective unifiée sur ce qui motive l'organisation et sur la manière dont ses objectifs devraient être poursuivis.


    Vous êtes impatient de commencer votre voyage d'apprentissage ?


    Pour vous inscrire au programme d'apprentissage et accéder à ses composantes, 
    cliquez sur le bouton vert (Start/Continue learning) à droite de votre écran.