La formation sur la programmation des droits et des résultats (RRP - pour son acronyme en anglais) est conçue pour permettre aux collègues de l'UNICEF de concevoir et de gérer efficacement des programmes de pays qui produisent des résultats transformateurs pour les enfants. Il vise à combler le déficit entre les aspirations globales décrites dans le Plan stratégique et leur mise en œuvre pratique au niveau local, renforçant ainsi l'agenda des droits de l'enfant tout au long du cycle de gestion du programme. En outre, la formation vise à améliorer l'intégration des efforts de programmation humanitaire et de développement, en garantissant une approche unifiée de la promotion des droits et du bien-être des enfants.
Cette formation en ligne se fait de manière progressive est c’est la première partie des trois parties d'apprentissage, qui se concentre sur la compréhension des valeurs de l'UNICEF, des engagements en matière de responsabilité, des principes du programme et des cadres d'orientation.Les objectifs d'apprentissage
Fournir tous les éléments clés au personnel de l'UNICEF pour mieux comprendre, promouvoir et intégrer les principes et les approches des droits de l'enfant dans leur travail.
L’Auditoire
Ce cours est recommandé à tout le personnel de l'UNICEF, et il est obligatoire pour tout le personnel des programmes et des opérations de haut niveau dans les bureaux de pays (BP) qui développent un nouveau programme de pays (CP), car il fournit une connaissance approfondie et essentielle des processus et systèmes de programmation et de planification de l'UNICEF.
La longueur
La première partie du cours RRP se compose de trois modules distincts, d'une durée moyenne de 1,5 heure pour chaque module.
La Méthodologie
Ce contenu riche en multimédia incorpore du texte, des images, des vidéos, des études de cas et des éléments interactifs pour répondre aux différents styles et préférences d'apprentissage.
Le cours comprend une variété d'activités d'apprentissage interactives, telles que des quiz, afin d'encourager la participation active et de favoriser la pensée critique et les compétences en matière de résolution de problèmes. Il présente également des exemples et des scénarios pour contextualiser les concepts et faciliter une compréhension et une application plus approfondies.
La structure
La partie 1 est composée de trois modules:
- Module 1 : Valeurs de l'UNICEF et appels clés
- Module 2 : Principes du programme de l'UNICEF (les droits de l'homme et les droits de l'enfant au cœur de l'UNICEF)
- Module 3 : Cadres de programmation de l'UNICEF
Certificat
Les participants recevront un certificat de formation à la suite de l'achèvement des 3 modules.
Coordonnées (pour les questions relatives au contenu) :
- Francesca Morandini - fmorandini@unicef.org
- Shohrat Orazov - sorazov@unicef.org